按照教育部和吉林省教育厅统一要求，我校于11月15日圆满完成了2021年全国职业高等院校人才培养状态数据采集与上报工作。

推进会现场

2021年我校人才培养状态数据采集与上报工作由质量控制处牵头，各职能部门配合完成。本次状态数据采集工作时间紧，任务重，要求高，为确保数据采集工作有序进行，学校于9月至11月专门召开3次专题推进会，对数据采集工作进行了精心组织与安排，按照工作安排，将数据采集任务分解到相关部门，并由信息技术中心对平台系统进行技术支持，保障数据采集平台平稳运行。本次数据采集采取网上直接填报、一级审核和二级审核相结合的方式进行，分工科学、责任明确，确保各项数据准确。

2021人才状态数据库采集与上报界面

人才培养状态数据是高校教学质量监控、信息公开、教学评估等工作的重要依据，也是接受教育主管部门和社会公众监督的重要方式。从本次数据采集工作中获取的原始数据，比较准确地反映了我校的整体概况、基本办学条件、经费收支、师资队伍、教学管理、校企合作、专业与课程建设等情况。我校以此为契机，看数据摸情况，查漏补缺，强化教学中心地位，完善质量监控机制，健全质量保障体系，全面推进学校内涵建设和人才培养工作。

撰稿：质量控制处 赵宏涛      审编：党委宣传统战部